DeutschEnglishItalianoTürkçeKurdîRomânescРусскийعربى<УкраїнськаShqiptare

Что такое поддержка позитивного поведения в школе?

Поддержка позитивного поведения в школе — многоуровневая концепция предотвращения жестокости, разработанная в культурном пространстве США. В настоящее время она внедряется во многих школах разных стран в адаптированном виде. В процессе реализации концепции поддержки позитивного поведения в школе особое внимание уделяется поддержке и развитию социально-эмоциональных навыков всех учеников с учетом их индивидуальных потребностей.

Цель концепции поддержки позитивного поведения в школе заключается в том, чтобы все дети и взрослые могли чувствовать себя в школе комфортно и развиваться наилучшим образом. Чтобы добиться этого, мы определили в школе «An Dreslers Park» следующие основные ценности.

Основные ценности отражены также в девизе нашей школы:

Приведенное ниже видео демонстрирует, как мы хотим взаимодействовать друг с другом в школе.

В повседневной школьной жизни в качестве наглядного примера того, что в разных ситуациях в школе необходимо вести себя уважительно, активно и ответственно, на видных местах размещены так называемые «матрицы поведения».

Начальная школа «An Dreslers Park» — одна из первых школ в Германии, которая при содействии научных сотрудников из университета г. Ольденбург (Михаэль Пааль (Michael Paal) и Анна-Мария Хинтц (Anna-Maria Hintz)) и г. Зиген (Изабелле Эрбсле (Isabelle Erbslöh)) с 2016 года начала постепенно реализовывать концепцию поддержки позитивного поведения в школе.