«School-Wide Positive Behavior Support» (англ. підтримка прилежної поведінки у школі) - багаторівнева концепція профілактичних заходів, яка походить з американського культурного ареалу. Тим часом вона в адаптованому вигляді впроваджується в багатьох школах різних країн. Під час впровадження загальношкільної підтримки позитивної поведінки особлива увага приділяється підтримці та розвитку емоційних і соціальних навичок усіх учнів та їхніх індивідуальних потреб.

Метою загальношкільної підтримки позитивної поведінки є комфорт дорослих та дітей у школі та їхній ефективний розвиток. Для забезпечення успіху наша школа Dreslers Park визначилася з такими основними цінностями, які застосовуються у всій школі.

Основні цінності також можна знайти в девізі нашої школи:

Наступне відео показує, як би ми хотіли ставитися один до одного в школі.

Щоб у повсякденному шкільному житті можна було побачити, як треба поводитись шанобливо, віддано та відповідально в різних ситуаціях у школі, на видних місцях висять так звані «поведінкові матриці».

Початкова школа в Dreslers Park є однією з перших шкіл у Німеччині за підтримки вчених з університетів Ольденбурга (Майкл Паал і Анна-Марія Хінц) і Зігена (Ізабель Ербсло), яка поетапно реалізує загальношкільну підтримку позитивної поведінки з 2016 року. 

Маркус Фурманн (керівник), Наталі Мут, Кетрін Коелен, Аня Нойманн, Даніела Раймер, Зузанне Фігура, Алесса Бьозель